Los beneficios de las Clases Híbridas: Un nuevo enfoque para la Formación Profesional

En la búsqueda de adaptarse a los desafíos planteados por un mundo cada vez más digital, muchas instituciones educativas se han visto obligadas a replantearse sus métodos de enseñanza.

Entre las opciones más exitosas y prometedoras, encontramos el sistema de educación híbrida, una solución que combina lo mejor del aprendizaje en línea y presencial.

En este artículo, exploraremos los beneficios de este enfoque y analizaremos un caso de implementación, proporcionando una guía esencial para el éxito de la formación vocacional en estos tiempos cambiantes.

Beneficios del sistema de educación híbrida:

Flexibilidad y accesibilidad:

El sistema de educación híbrida ofrece a los estudiantes la flexibilidad de elegir entre asistir a clases presenciales o participar en línea.

Esta flexibilidad se traduce en una mayor accesibilidad para aquellos que enfrentan limitaciones de tiempo o distancia.

Los estudiantes tienen la libertad de unirse a la clase desde cualquier lugar, sin comprometer la calidad de la educación. 

Interacción entre estudiantes y profesores:

La integración de cámaras y micrófonos en el aula permite que los estudiantes en línea y presenciales interactúen de manera efectiva.

Pueden colaborar en ejercicios, realizar preguntas al profesor en tiempo real y participar en discusiones grupales, fomentando así un ambiente de aprendizaje enriquecedor y colaborativo.

En un sistema híbrido, las clases tienen pantallas para que todos puedan ver lo que comparte el profesor y, también, para que los estudiantes que están en el aula de manera presencial puedan ver a sus compañeros en línea.

Además de los micrófonos instalados en el aula de manera permanente para capturar el sonido ambiente de forma general, el sistema debe contar, idealmente, con un micrófono exclusivo para el profesor y al menos un micrófono más, que será compartido entre los alumnos durante los ejercicios. 

Este es el sistema que ha sido desarrollado y perfeccionado en Barcelona por la escuela de idiomas Bcnlip durante la pandemia de COVID-19.

No solo esta innovación permitió a la escuela sobrevivir durante esos tiempos difíciles, sino que también nos permitió prosperar durante la pandemia de COVID-19

explica Sofía Pariente Buzón, directora de Bcnlip.

Abajo se puede ver en un vídeo producido por la escuela cómo funciona su sistema de clases híbridas.

Personalización del aprendizaje:

Los estudiantes en un sistema híbrido pueden acceder a una variedad de recursos en línea, como grabaciones de clases, materiales de estudio y ejercicios adicionales.

Esto les permite revisar el contenido según sus necesidades específicas, lo que favorece una experiencia educativa más personalizada.

Adaptación a cambios y emergencias:

En comparación a un sistema de clases 100% presenciales, el sistema híbrido demuestra ser altamente adaptable a situaciones inesperadas, como emergencias o cambios en las condiciones sanitarias.

Durante la pandemia de COVID-19, por ejemplo, Bcnlip pudo mantener la continuidad de sus clases sin interrupciones significativas gracias a esta modalidad.

Mientras no se podían impartir clases presenciales, todos se mantuvieron en el formato online y, conforme se fueron disminuyendo las restricciones, los estudiantes pudieron volver a las clases presenciales – y los que necesitaban más tiempo para volver a ello pudieron seguir de manera telemática sin perder clases o tener que cambiar a otros grupos.

Además, esta flexibilidad también abre la puerta a futuras adaptaciones tecnológicas y avances educativos.

Una herramienta valiosa

En conclusión, el sistema de educación híbrida se ha convertido en una herramienta valiosa para las instituciones educativas, especialmente en el ámbito de la formación vocacional.

Su flexibilidad, interacción en tiempo real y adaptabilidad lo convierten en una opción ideal para enfrentar los desafíos de un mundo en que, con los cambios climáticos, la innovación se hace cada vez más necesaria debido a cuestiones como energía, contaminación medioambiental y emergencias sanitarias.

El caso de éxito de Bcnlip, el mismo adoptado por IBP Barcelona – International Business Programs, demuestra cómo este enfoque puede no solo ayudar a sobrevivir, sino también a prosperar en tiempos difíciles.

Al adoptar el sistema de educación híbrida, las instituciones educativas pueden garantizar un aprendizaje de calidad y brindar a los estudiantes la oportunidad de desarrollarse en un entorno educativo moderno y flexible.